開(kāi)始日期: 2024-10-12
課時(shí)安排: 7周在線(xiàn)小組科研學(xué)習+5周不限時(shí)論文指導學(xué)習
適合人群
適合年級 (Grade): 高中生/大學(xué)生
適合專(zhuān)業(yè) (Major): 公共衛生、醫療管理、公共管理、公共政策等專(zhuān)業(yè)或希望修讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生
導師介紹
Judith
布朗大學(xué) Brown University正教授&項目主任
Judith導師是布朗大學(xué)公共衛生學(xué)院的正教授,同時(shí)也是塔夫茨大學(xué)“小常春藤”經(jīng)濟系的正教授。導師目前兼任Judith B. and Associates公司總裁,同時(shí)她還是Innovative Health Solutions的前總裁兼CEO。該公司是一家醫療服務(wù)咨詢(xún)公司,為醫療制造商、提供商提供研究和戰略分析。Judith導師領(lǐng)導了多個(gè)國際學(xué)科團隊開(kāi)展的衛生經(jīng)濟學(xué)相關(guān)的項目。她專(zhuān)注于與藥物、設備、生物技術(shù)產(chǎn)品、治療和預防方案的應用經(jīng)濟和決策分析。Judith導師在歐洲和亞洲各地工作,對各種醫療經(jīng)濟系統有豐富的經(jīng)驗和知識,導師撰寫(xiě)了超過(guò)100篇研究文章并發(fā)表在專(zhuān)業(yè)期刊。同時(shí)導師是多家衛生經(jīng)濟學(xué)、醫療衛生政策期刊的審稿人。她被列入醫療500強美國最具影響力的衛生政策制定者名單,并被公認為“藥物經(jīng)濟學(xué)”理論的創(chuàng )始者。此前,Judith導師是全球四大會(huì )計事務(wù)所之一畢馬威戰略健康解決方案業(yè)務(wù)的合伙人。Judith導師曾是哈佛大學(xué)的教職,她在那里教授衛生經(jīng)濟學(xué)、應用研究研討會(huì )和政策課程并負責哈佛醫學(xué)院、肯尼迪政府學(xué)院、藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院和公共衛生學(xué)院贊助的博士項目。
任職學(xué)校
布朗大學(xué)(Brown University)創(chuàng )立于1764年,是全美第七古老的大學(xué),坐落在美國羅得島州首府普羅維登斯市。是一所享譽(yù)世界的頂級私立研究型大學(xué),聞名世界的八所常春藤盟校之一,世界頂尖藝術(shù)學(xué)院羅德島設計學(xué)院的姊妹校。 布朗大學(xué)是全美錄取率最低的大學(xué)之一,始終保持著(zhù)小而精的精英式教育,但在如此之少的師生隊伍中,就誕生了8位諾貝爾獎得主、24位普利策獎得主、1位菲爾茲獎得主,1位沃爾夫獎得主、10枚美國國家科學(xué)獎?wù)? 、5枚美國國家人文獎?wù)拢?7位羅德學(xué)者,4位艾美獎得主,1位奧斯卡獎得主,1位格萊美獎得主,1位托尼獎得主,19枚奧運會(huì )獎牌。布朗大學(xué)以其獨樹(shù)一幟的教學(xué)理念與超群絕倫的頂尖本科教育著(zhù)稱(chēng)于世,超越哈佛耶魯等名校位列2021 U.S. News美國大學(xué)本科教育排名第1名;2021U.S. News美國最佳大學(xué)第14名;2021QS美國大學(xué)排名第19名。
項目背景
越來(lái)越多的研究人員在敦促各國投資于提高其衛生系統應對未來(lái)緊急情況的戰略,因為新的數據揭示了在COVID-19大流行期間癌癥篩查、孕產(chǎn)婦保健和疫苗接種等基本服務(wù)的中斷程度。COVID-19的到來(lái)以各種方式擾亂了醫療保健。不太緊急的服務(wù)被取消或推遲,而宵禁、交通關(guān)閉和居家命令所造成的障礙使一些病人無(wú)法獲得及時(shí)的醫療救助。我們要關(guān)注現代公共衛生的新特征:健康影響因素與疾病病因的多元化、復雜性;國民健康改善與疾病防控、突發(fā)事件應急的社會(huì )性以及健康保護、健康促進(jìn)與疾病防控、突發(fā)事件應急的社區性。目前我們可以發(fā)現,衛生行業(yè)的管理主要有三大挑戰:社會(huì )決定因素方面的結構不平等問(wèn)題、全球老齡化現象、慢性疾病及不良生活方式。因此我們需要確保我們正在建設有效的衛生系統,以應對身體和精神的問(wèn)題。解決這些問(wèn)題對衛生保健系統的發(fā)展非常重要。我們試圖思考我們如何能對危機做出良好的反應,還能從這場(chǎng)危機中吸取教訓并思考我們如何建立一個(gè)衛生系統。
項目介紹
后疫情時(shí)代下,醫療衛生、健康產(chǎn)業(yè)研究和公共政策管理交叉學(xué)科研究方向正在受到國內外的高度重視。在面對龐大的公共衛生和醫療挑戰的背景下,政府和國家如何有效制定合乎本國經(jīng)濟能力的政策,如何維持經(jīng)濟的正常健康發(fā)展,如何開(kāi)辟新的醫療衛生運行模式,都將是公共衛生專(zhuān)業(yè)要解決的重要問(wèn)題。本課程并不會(huì )重點(diǎn)涉及醫療衛生的專(zhuān)業(yè)知識,而是從宏觀(guān)政策和經(jīng)濟學(xué)原理出發(fā)去研究現代醫療體系背后的運作模式和最優(yōu)化解決方案。本課程將比較幾個(gè)醫療發(fā)達國家(包括中國,美國等)的衛生經(jīng)濟政策,并探索它們在其他地區的潛在應用。我們將展示經(jīng)濟、政治、社會(huì )和文化決定因素如何影響當前醫療政策的演變,并將學(xué)生分組參加醫療政策辯論模擬,在課程期間,每個(gè)小組都會(huì )為現有的醫療政策問(wèn)題提出創(chuàng )新的政策解決方案。此外,本課程將運用衛生經(jīng)濟學(xué)、衛生經(jīng)濟數據收集和循證方法的基本概念、方法和工具,這些都是醫療管理實(shí)踐的重要組成部分。學(xué)生將應用項目實(shí)施的基本概念和特點(diǎn),包括政策規劃和經(jīng)濟評估。
項目大綱
醫療體系與醫療發(fā)展的分析--美國醫療的教訓 Overview of health policy: lessons from the U.S.
衛生經(jīng)濟學(xué):聚焦衛生經(jīng)濟學(xué)下的支出、效率、市場(chǎng)結構等。 Fundamentals of health economic
全球醫療經(jīng)濟體系:聚焦各國衛生經(jīng)濟系統比較(中,美,法,加,德,英) Comparative health systems
借助治療經(jīng)濟學(xué)實(shí)現醫療衛生政策決策優(yōu)化 Prioritizations and striving for optimal health policy decision making through the use of therapy economics
疫情下的經(jīng)濟學(xué) Pandemic economics
項目回顧與成果展示 Program Review and Presentation
論文輔導 Project Deliverables Tutoring
項目收獲
7周在線(xiàn)小組科研學(xué)習+5周不限時(shí)論文指導學(xué)習 共125課時(shí)
項目報告
優(yōu)秀學(xué)員獲主導師Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會(huì )議全文投遞與發(fā)表指導(可用于申請)
結業(yè)證書(shū)
成績(jì)單
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費用計算
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